（1多篇）心得体会：党纪学习教育

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党纪学习教育心得体会（19篇）

目录

1.党纪学习教育要“兴于学立于悟成于行”...... 2

2.党纪学习“常在线”拧紧思想“总开关”...... 5

3.党纪学习教育要“求准”“求新”“求实”...... 8

4.读懂党纪学习教育的“关键词”............. 11

5.青年干部党纪学习教育“三步走”........... 14

6.铭“纪”于心“践”“效”于行.............. 17

7.党纪学习教育要“心到”“口到”“行到”..... 20

8.开展党纪学习教育必须“筑坝、搭棚、除虫”. 23

9.“多点发力”抓实党纪学习教育“规定动作”. 26

10.以“初心、恒心、戒心”书写“满意答卷”.. 29

11.在党纪学习教育中寻找风清气正的“答案”.. 32

12.自觉争做学纪知纪明纪守纪的表率.......... 35

13.以学纪知纪明纪守纪为正己审己律己克己之本 38

14.用党规党纪止住权利“外溢”.............. 41

15.“由点及面”绣好党纪学习教育“实字绣”.. 44

16.学党纪做守纪律的“明白”“正派”“干净”人 46

17.党员干部在党纪学习教育中淬炼“三心”.... 49

18.“三堂课”解锁党纪学习教育“清风指南”.. 52

19.“点上发力”推动党纪学习教育落地生根.... 55

党纪学习教育要“兴于学立于悟成于行”

中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招，不断推动党纪学习教育入脑入心，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入、落到实处。

要“即学”，在“学懂弄通章节条例”中坚定“心中之志”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党规党纪知识覆盖面广，只有依靠不断学习才能形成“能做什么”和“不能做什么”的知识谱系，才能构筑起“可为”和“不可为”的行动框架。广大党员干部要在思想上高度重视，把党纪作为一门“必修课”，作为一种行动自觉、一种政治责任、一种内在需求，始终保持学习“在线”状态，自觉增强纪律意识和规矩意识。重点是要逐章逐条、逐字逐段学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》，坚持联系实际学、知行合一用，切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上，要防止“蜻蜓点水”，避免“一知半解”，在力学笃行中增强对原文的理解，把遵规守纪刻印在心，厚植党员干部遵规守纪的理论底气。

要“即悟”，在“心有所畏行有所止”中坚守“两袖清风”。“凡善怕者，必身有所正，言有所归，行有所止”。制度的生命力在于执行，党规国法体系虽然已经构筑起了拒腐防变的坚实堡垒，但仍有不少把规矩规则当摆设，视各方监督如儿戏的党员干部。问题的关键就在于他们对党纪知识学习仅仅停留于纸面，没有将之内化于心、融入实践，导致学习和行动“两张皮”，最终只能身陷囹圄。广大党员干部要以此为戒，在深刻剖析反面典型案例中吸取警示教训，联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，主动结合自身岗位实现对症下药，自觉修剪欲望的“旁枝”、拔除心灵的“杂草”、净化交往的“圈子”。要在干事创业的路上坚定不移拒腐防变，自觉把党规国法、制度规矩作为开展各项行动时的标尺，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，勇于“刀刃向内”，真正擦亮忠诚干净担当的干部形象。

要“即行”，在“知行合一实践试炼”中答好“何以为民”。总书记强调，“一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的”。党纪学习教育不仅在于让我们“知敬畏、存戒惧、守底线”，更重要的是告诉我们怎样“行”，怎样将学习成效转化为服务群众的实际行动。严守党纪就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，就是要把党纪学习成果融入为民实践中，坚持始终同党中央的要求对标，始终以先进典型对照，坚定走好群众路线。广大党员干部要涵养“以人为本”的情怀，要敢于担当、积极作为，清清白白、踏踏实实当好人民好公仆，要持之以恒地为人民办实事，利用好“纳凉会”“板凳会”等现场群众会走近群众，用情用力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

党纪学习“常在线”拧紧思想“总开关”

近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。心有戒尺，行有所止。于党员干部而言要始终保持“在线状态”，在学纪知纪明纪守纪上下功夫，不断拧紧思想“总开关”，让遵规守纪内化于心、外化于行，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

理论学习“常在线”，明晰“法无授权不可为”的“底线”，争当知纪“内行人”。“行是知之始，知是行之成。”知敬畏才能存戒惧，对于党员干部来说，应当拿捏得准距离标尺、分得清利害关系，要将守纪律、讲规矩作为最基本的底线，知晓能干什么、不能干什么，守住政治阀门、思想高地和作风堤坝。党纪法规作为党员干部的“护身符”，常学常新、入脑入心才能有赋能之效，一方面要不断以先进的标准严格要求自己，将《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内规章作为“案头书”，通过逐篇读、逐句学、逐字悟，努力做到知其然、知其所以然；另一方面要以民主生活会、组织生活会等为契机，及时学习身边的典型案例，在以案为戒中“正风气”“严规矩”，提高拒腐防变的思想境界，始终做到忠诚干净担当。

担当作为“常在线”，坚定“法定职权必须为”的“高线”，争当明纪的“带头人”。2024年新修订的《中国共产党纪律处分条例》第一百三十一条增加对“不敢斗争、不愿担当，面对危机困难临阵脱逃”行为的处分规定，释放出激励党员干部担当作为、敢于斗争的强烈信号。“权为民所赋，权为民所用”，是马克思主义权力观的高度概括，广大党员干部要将为人民服务作为工作的第一准则，始终将人民利益“置顶”，时时叩问初心，不断审视自己、要求自己，确保在压力面前不退缩、困难面前不畏惧、关键时刻豁得上。“用权”是检验党员干部的“试金石”，党员干部的权力姓公不姓私，必须用来为党分忧、为国干 ……此处隐藏18301个字……立于心头，内化为行为准则。

知行合一，在守初心明担当中恪守为民职责，淬炼“我将无我，不负人民”的赤子之心。执政为民始终是我们党一切工作的出发点和落脚点。党纪学习教育不仅是让我们“受警醒、明底线、知敬畏”，更重要的是让我们牢记为“中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，将党纪学习成果融入到日常为民实践中。广大党员干部要做到知行合一，不仅要学纪律明规矩，更要守纪律讲规矩，经常对着《条例》“照镜子”“正衣冠”，把严守纪律规矩落到实处，形成遵规守纪的高度自觉。要深入领会党纪的深刻内涵和精神要义，常怀赤子之心，始终铭记“权为民所赋、权为民所用”，将党纪学习教育同实际工作联系起来，深入基层一线听呼声、问冷暖，以更加严明的作风解决好人民群众的急难愁盼问题，切实做好人民公仆。

三省吾身，在守红线明底线中强化法纪意识，淬炼“克己奉公，清廉自守”的廉洁之心。总书记强调，“党除了人民利益之外没有自己的特殊利益”。清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。面对党的纪律规矩，我们不能仅满足于明纪守纪，而要以更高标准更高要求在三省吾身中严以修身、严以律己。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，不断增强法纪意识，常思律己之益、常思放纵之害，时刻用党规党纪约束自己的言行，筑牢拒腐防变防线。要以反面典型案例为戒，向先进典型案例学习，不断强化廉洁从政的思想自觉和行动自觉，始终把好政治、亲情、交往等各个关口，不断净化社交圈、生活圈、朋友圈，做到“八小时”内严于律己，“八小时”外慎独慎微，始终保持清正廉洁的政治本色。

“三堂课”解锁党纪学习教育“清风指南”

中央党的建设工作领导小组近日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。“悬衡而知平，设规而知圆”，纪律是党最根本、最重要的生命线，在全党开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要深化对开展党纪学习教育重要性的认识，确保自觉同党中央保持高度一致，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。

上好“理论学习”课，加强党性修养，夯实遵纪守纪“思想根基”。“学而不思则罔，思而不学则殆”，思想建设是党的建设的重要组成部分，党的各项事业要兴旺发达，党员干部就必须保持思想的先进性和纯洁性。但是当前，很多基层党员干部的党章党规党纪意识都相对淡薄，党章党规党纪是共产党员为人处事、修身养性的标准，对规范党员言行具有十分重要的意义，遵守党规党纪也属于每位党员应尽的义务。广大党员干部要树立正确的学习观，勤于开展理论学习，把对党规党纪的学习当做是精神上的一次洗礼，通过学习明白其精神实质内涵，从而更好地遵照、执行，自觉遵守党规党纪的刚性约束，加强使命感和责任心，更好地全心全意为人民服务。

上好“警示教育”课，强化震慑效应，筑牢防腐拒变“思想防线”。“天下至德，莫大于忠”，进入新时代以来，以xxx同志为核心的党中央以前所未有的勇气和魄力推进党风廉政建设和反腐败斗争，全面从严治党取得了历史性胜利和开创性成就。违纪违法干部纷纷落马，用血淋淋的教训为更多人拉响了全面从严治党的警钟。对于这些反面典型案例，党员干部不能觉得和自己无关就一带而过，而是要高度警惕、高度重视、引以为鉴，认真分析产生问题的原因，及时补齐制度上的短板和漏洞。也要通过在警示教育中揭示违纪干部腐化堕落的思想根源和蜕变轨迹，充分发挥这些案例的震慑作用，架起“高压线”，充分吸取反面典型案例的教训，培养党员干部“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的自尊、自爱和责任心，让他们能够自觉培养知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。

上好“执纪监督”课，优化权力制约，健全自上而下“监督体系”。“世间事，作于细，重于实，成于严”，从严治党一刻也不能放松，没有执行，再严格的纪律也将形同虚设。党员干部自身要进一步严明纪律规矩外，各级党组织也必须充分发挥对权力运行的制约监督作用，要健全完善各项制度，形成一级抓一级、层层抓落实的合力，使纪律成为带电的高压线。要紧盯权力运行关键环节，确保制度时时生威、处处有效。不断优化建设执纪监督体系建设，通过抓“关键少数”带动“绝大多数”，突出日常监督，切实做到抓早抓小、防微杜渐。对侵害人民利益的、发生在群众身边、群众反映强烈的问题紧盯不放，做好整治工作。同时发挥好巡视巡察利剑作用，压实主体责任和监督责任，认真开展整改“回头看”，推动整改融入日常工作。

“点上发力”推动党纪学习教育落地生根

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，聚焦理论学习、警示教育、解读培训“点上发力”，督促引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实、落地生根。

以理论学习为基本点，在“逐章逐条、深学细悟”中学出遵规守纪自觉。强烈的党章党规党纪意识，离不开对党章党规党纪的深入学习和深刻把握。巡视发现，部分党员干部违规违纪，一个重要原因就是对党规党纪不上心、不了解、不掌握。因此，切实抓好党纪学习教育，首先要把学深学透新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为每一位党员干部的“必修课”。要原原本本学、逐章逐条学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨，对党纪每一项每一条都解剖悟透，做到内化于心、外化于行，自觉把党纪党规作为日常言行的衡量“标尺”。

以警示教育为关键点，在“以案促学、以案说纪”中筑牢拒腐防变防线。“以人为镜，可以明得失。”开展好党纪学习教育，善用警示教育这一重要抓手是关键。一方面，各级党组织要因地制宜、因材施教，充分挖掘警示教育资源，注重以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，通过召开警示教育大会、集中观看警示教育片、参观研学警示教育基地等多种形式，用身边事教育身边人，引导党员干部筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想“堤坝”。另一方面，“君子检身，常若有过”，广大党员干部要自觉以警示教育为“镜”，主动用典型案例、反面教材来警醒自我，主动排查自身纪律风险点并制定对应措施，以如履薄冰的谨慎姿态做到时刻警觉、强化自我约束。

以解读培训为落脚点，在“分层分类、精准滴灌”中涵养干净干事境界。在本次党纪学习教育中，明确要求“要加强解读和培训，深化《条例》理解运用。”各级党组织要区分不同层级、不同领域，有针对性做好解读和培训，以解读培训“校准仪”，有力保障党纪学习入脑入心“不偏轨”。一方面，要突出《条例》修订重点，用深入浅出、通俗易懂的解读方式，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，转变以往的“大水漫灌式”“填鸭式”解读培训，切实提高培训质量和培训效果。另一方面，要突出《条例》学习重点对象，着重抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等群体的纪律培训，同时组织精干力量深入基层、深入一线开展宣讲辅导，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。

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