党员学习经验交流

健全发展党员制度，提高发展党员质量

近年来，为适应开发区的快速发展和党员队伍的实际情况需要，开发区组织部积极探索新形势下发展党员工作有效途径，通过加强积极分子队伍建设、组织党员队伍建设，建立发展党员质量工作保证体系，扩大“后源”，把严“关口”，发展党员工作质

量显著提高，全区党员队伍结构明显改善。

一、夯实基础，不断壮大和优化入党积极分子队伍。

搞好发展党员工作，必须重视对积极分子的跟踪培养工作，否则发展党员工作就会成为无源之水、无本之木。为此，我们要求各支部要紧密结合时代和社会的发展，采取多种措施，切实抓好源头工程建设。坚持抓重点、抓根本，把工作的着眼点放在入党积极分子队伍的日常培养教育上，做好正面引导工作，及时把那些政治上要求进步、有文化、懂管理的年轻人吸收到入党积极分子队伍中来。在实际工作中，我们注意给他们交任务、压担子，放在急难险重的关键岗位锻炼和考验，增强入党积极分子的政治责任感和使命感。各支部对新确定的积极分子及时上报上级党组织，培养联系人、党小组长和党支部分别按规定的项目认真负责地填写登记表，并由党支部负责保管。真正做到在培养上：培养对象、联系人、制度落实；在学习上：形式、内容、时间落实；在考察上：登记表、内容、跟踪谈话落实。不断壮大积极分子的队伍，提高积极分子的素质。每年，我们都举办入党积极分子培训班。对无故不参加培训的积极分子，取消其积极分子资格。

二、严格程序，提高发展党员工作水平。

严格履行发展党员程序，严把“入口”关，是发展党员工作的重要环节。在实际工作中，我们始终把好“公示关”“考察关”和“审查关”，确保发展工作有序开展。

1、严把公示关。凡确定积极分子、新发展党员及预备党员转正一律进行公示，广泛听取党内外群众的意见，接受群众监督，全面、准确、客观地掌握情况。一是公示内容全。包括对象姓名、性别、年龄、文化、职业、职务、申请时间、培训时间、现实表现、举报电话等。二是公示时间长。要求在党委研究审批之前进行公示，公示时间必须达到7-10天。三是公示范围广。在所在支部和干部职工较集中的地方公示，广泛听取各方面意见。四是公示程序明。严格按照“支部研究—公示—专人接访和收集反映情况—专人调查—向支部大会反馈并讨论表决”的程序进行。五是公示材料归档齐。在公示后都如实填写各阶段公示情况登记表，并与有关调查材料归入党员发展档案，报党委审查。对于未经过公示程序和公示中反映有问题的对象一律不予审批。

2、严把考察关。对于每一个新发展的对象和预备党员转正，党委审批前都派专人严格地进行了全面考察。一是考察人自身过硬。考察人必须要思想政治素质好，公道正派、熟悉党员发展工作，与考察对象无亲友关系，考察时由两名同志组成。二是考察范围广。在考察了解情况时，要求从思想作风、道德品质、工作能力、现实表现等方面进行全方位考察，除了支部成员和党员外，还要广泛向考察对象的邻居、同事等生活圈中的人了解情况，力求客观全面、真实准确。三是考察结果实事求是。对发展对象考察了解到的问题及公示、党员讨论、党外群众座谈中反映出的问题，我们按照对对象本人负责、对组织负责的原则，严格调查核实，并要求将核实结果上报党委研究决定。

3、严把审查关。党员发展工作是一项非常严肃的组织工作，必须严格审查，严明制度。我们始终坚持“两审查、三制度”。“两审查”，即一是从程序上审查，看是否严格按照《党员发展工作操作规程》开展工作，是否有省掉程序或不按程序发展的对象。二是从入党材料上审查，看材料是否齐全、材料内容之间逻辑关系是否矛盾，材料中反映的问题是否得到调查核实。在实际工作中，我们取消了以往下发发展指标的做法，要求各支部在每年新党员发展后，将确定的下一年度重点发展对象上报其所属党委（总支），并在区工委组织部备案。凡未报、漏报或迟报，区党工委都将以下一年度没有培养成熟人选不予发展对待。区工委组织部会同基层党委（总支）根据上报的重点发展名单，进行不定时考察。根据审查结果做到六个不予发展：未列入年度发展计划的当年一般不予发展；培养、考察时间达不到规定期限的不予发展；缺乏理想信念、入党动机不纯的不予发展；未经培训、或培训不合格的不予发展；入党材料不齐、手续不完备的不予发展；模范作用不突出、群众威信不高且反映有问题属实的不予发展。“三制度”，即一是审批权限制度，严格按照审批权限审批发展党员，各级党组织不得越权审批。二是集体审批制度。凡涉及党员发展的问题，必须要由集体研究决定，反对一切超越组织之上的个人行为。三是按计划发展制度。严格按照几个倾斜的原则，依照上级党委指导性计划，择优发展新党员，永葆党员队伍先进性。基本有效地解决了未按发展程序严格进行或突击发展党员情况的发生。

目前，我区党员队伍数量稳步增长，党员质量不断提高，党员队伍年龄结构、文化程度逐步得到改善，妇女党员比重逐年增加，我区的党员分布更加合理。

语文学习经验交流

这次月考的我的成绩还不错，下面我就自己在语文学习方面的心得作以简单介绍。

大家都知道，语文是高考的第一科，而现代文阅读又是语文科考试的第一题，因此这个题打的是否顺利影响着之后考试的发挥程度的高低，在我看来，现代文阅读是最简单的一个题目，无非是认认真真的读完文章，仔仔细细的比对，潇潇洒洒的排除。有的同学觉得这道题的准确率不高，我对此深有体会。以前我做这类题时，总觉得材料冗长，看起来费时间，便只过眼不过心，读完了对文章内容没有整体的人之，便贸然的做题，残酷的事实告诉我这样做是不行的，语文老师常说：“重材料，轻做题。”确实是这样的，只要你很认认真真的把一道题真正的做透了，做精了，仔细想想这个题的来龙去脉，起承转合，相信你在一道题的基础上一定会有许多新的感悟，这会比你毫无目的的坐上好多题有效得多。

另外，语文是一门需要长期积累，对记忆要求比较高的科目。这次考试大部分同学都在古诗文默写方面十分比较严重。而对于这种题目，对同学们本身的语文素养要求并不高，只要能在早读时抓紧每分每秒，用心记忆，一般来说应该是有十分的把握的。

我们再来谈谈其他的选择题，至于成语的记忆，我想大家推荐联想记忆法，也就是在记忆成语的时候联想到世界生活，把抽象的成语转化成为生动的画面，不见能避免称预计一的枯燥乏味，而且能获得比较高的效率，往往能去的事半功倍的效果，病句类型的选择题，一定要会划分句子成分，明确句子的主干与状语，再联想课堂上所学的并举基本类型，谨慎的选择。

作文占分比较较大，不容小觑。应视作分一般情况下是有一定的限制性的，所以我们不能过分的标新立异，最好在文章的开始就进口文章中学，而对于作文中实例的引用，则在于平常大量的素材积累，能够将其活学活用，信手拈来，并且要注重素材的时效性，要多挖掘一些新颖的，能吸引到阅卷老师眼球的素材，，可以多看看新 ……此处隐藏1168个字……重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。

3、活动主题：以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。

4、活动对象：全校大一学生

5、活动时间：9月28日晚

6、活动地点：西南交通大学新校区大学生活动中心

四、活动进度安排

1、前期宣传（9月21－9月27）

时间

内容

地点

物品

负责人

备注

9.21～9.26

活动宣传展板

一四食堂门口

展板（2块，2块）

学生会 宣传部

9.21～9.26

派发宣传单

2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发

宣传单

学习部全体成员

9.21～9.26

悬挂及维护横幅

食堂附近的十字路口

横幅（3条）

学习部

9.21～9.26

张贴海报

食堂门口、宿舍区

活动海报

学习部

数量待定

9.21～9.26

校园广播

全校

宣传活动

学生会

广播稿由学习部写

9.21～9.26

联系主持人及嘉宾

学习部

主持人2人，

嘉宾3人

9.21～9.26

开展活动

大学生

礼堂

学习部

2、活动当天场地安排

任务分配表：

事

时

地

物

人

备注

挂横幅（或粘帖字）

6：30前

舞台正上方

横幅一条

学习部

张贴pop

6：30前

待定

海报

学习部

赞助商提供

测试音响、话筒

6：30前

全场

至少三个话筒

会场音控师

准备签到桌

6：30前

会场入口

两张桌子（目标调查问卷）

音响及灯光控制

全程

全场

音控师

灯光师

摆放桌椅

6：30前

舞台、嘉宾席、

桌椅

学习部

数量待定

拍照

全程

全场

数码照相机（至少2部）

学习部

礼品管理

全程

幕后

奖品、礼品等

学习部

维护秩序

全程

全场

学习部

嘉宾饮品

全程

嘉宾席

饮品

学习部

数量待定

注：所有工作人员均须佩带工作牌；

前期准备学习部20人；

活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人

学生进场：参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10

分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。

五、详细节目安排

（一）、开场：

主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；

（二）、文艺节目表演：

由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。

（三）、交流与互动：

特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题；

（四）、颁奖及寄语

由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。

（五）、具体环节：

节目内容

（按先后顺序）

用时（分钟）

文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体。

4～6

开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩

10

3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。

15

第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的理想，兴趣和大学规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导

15

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。

10-20

第二轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）.

10

插曲：请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。

10-20

抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活，另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位。

5-15

请新生助理辅导员上场（10人左右），每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。

5-10

每一位嘉宾说一句祝福的话；

主持人结束语。

5

时间总计

90-120

六、 活动调研结果

通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐” ，在娱乐的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。

七. 活动预计成果

通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!

九.、经费预算

学习方法经验交流

学习经验交流

vfp学习经验交流

英语学习经验交流

学习语文经验交流