珍爱生命预防溺水作文

珍爱生命预防溺水作文 优选20篇 由会员“szlange”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：珍爱生命预防溺水作文篇2：珍爱生命预防溺水作文篇3：珍爱生命预防溺水作文篇4：珍爱生命预防溺水作文篇5：珍爱生命预防溺水作文篇6：珍爱生命预防溺水作文篇7：珍爱生命预防溺水作文篇8：珍爱生命预防溺水作文篇9：珍爱生命预防溺水作文篇10：珍爱生命预防溺水作文篇11：珍爱生命预防溺水作文篇12：珍爱生命预防溺水作文篇13：珍爱生命预防溺水作文篇14：珍爱生命预防溺水作文篇15：珍爱生命预防溺水作文篇16：珍爱生命预防溺水作文篇17：珍爱生命预防溺水作文篇18：珍爱生命预防溺水作文篇19：珍爱生命预防溺水作文篇20：珍爱生命预防溺水作文【正文】

篇1：珍爱生命预防溺水作文

生命是一泓清泉，滋养天地万物给人以期望；生命是一盏绿茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一匹战马，南征北战给人以力量。纵使生命如此完美，还是有人不好好珍惜。他们殊不知，生命同时间一样，一去不复返，所以，我们要珍爱生命，预防溺水。

春天已经离我们远去，夏天悄无声息的来了，在烈日炎炎的夏季中，太阳火辣辣地炙烤着大地，酷热难挡，在这个时候，正是孩子们去游泳的好时机，同时也是小孩子溺水事件发生的高峰期。据统计：我国每年1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.210万。排在各种死亡的第三位，中小学生平均每一天约有40人因溺水死亡，小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数68.2%。2014年1月17日，广东省河阳市紫金县3名小学生在池塘边摘艾草不慎滑落池塘溺水身亡；1月19日，广东省湛江市徐闻县3名小学生及2名未入学幼儿外出游玩时溺亡；1月21日，山西省4名儿童在冰面滑冰时不慎落水身亡。三起溺水事故造成12名孩子溺亡，令人十分痛心。同学们，珍爱生命，预防溺水，刻不容缓。

为了避免一次次溺水事件的发生，我们必须牢记以下防溺水安全知识。一、游泳安全要点：1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有家长或教师陪伴，切不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，并且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；二、必须掌握夏季游泳溺水自救方法：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，进取自救：1.对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；2.若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；3.要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。关于防溺水的安全知识还有许多，请大家牢记，切勿拿自我的生命开玩笑。

同学们，请时时敲响“预防溺水”的警钟，珍爱生命，预防溺水！

篇2：珍爱生命预防溺水作文

生命每人都仅有一次，这唯一的一次需要倍加爱护。全国每年约有1.6万人死于意外，淹死的人每一天就有40人左右。

水是人人都需要的东西，看表面它十分温顺，可它心中却暗藏杀机。水会无情的夺走你的生命，就像天上的流星一样一去不还。

我省某校4名初中生在还没有放暑假时结队偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得开心的时候，死神悄悄地走近了他们的身旁。而他们丝毫没有注意到危险的来临，还是在那里享受着溪水的凉爽。突然一名学生扑腾着沉入水中，同伴看见了就用自我的手抓着同伴的手。本想救同伴上来，可不料都一一沉入了水中。他们人走了，却留下了父母无限的痛苦。

烈日当空照，照的人们都想去洗个冷水澡。在这个时候，杯具就开始了。某校三年级3人独自到小溪里洗澡，一名学生的脚抽筋了，渐渐地沉入了水中。其他的两个同伴以为他在和他们玩捉迷藏就大声喊叫：“别玩了，快出来吧！”可同伴怎样会听到呢？两人渐渐感到事情不妙，就在水下找了几番，可就是找不到。在这危机的时刻，他们快速离开了小溪。

父母见自我的孩子这么久了都没有回来就报警了。而两人因为害怕不敢把真相告诉父母。一个活泼的生命像流星般的坠落了。他死前的救命声有谁听到过？他死前的扑腾又有谁感受到过呢？做错的到底是谁？是一个失去生命的孩子吗？是那两个年幼无知的孩子吗？还是那条流淌着的小溪？

水永远不会避开人，而人却能够避开水。让我们牢记这几个真实的教训。一失足成千古恨，别让自我的生命变成流星。

篇3：珍爱生命预防溺水作文

后面还有多篇珍爱生命预防溺水作文！

生命是一碗甘甘甜甜的水，滋润大地万物给人以期望；生命是一杯浓郁的茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一支五颜六色的笔，续写自我的传奇。纵使生命是如此的完美，可是还是有人不好好的珍惜，拿自我的生命开玩笑。殊不知，生命仅有一次，没有第二次。所以我们要“珍惜生命，预防溺水”。

随着夏季的到来，天气越来越炎热了，小孩子们也越来越喜欢去水里玩。正因为如此，也出了不少事故。在庆丰小区的一个小孩，跟着他的五个同学，一齐浩浩荡荡的去水库中玩耍，一个叫小勇的还不会游泳，于是他就在岸边游泳。之后不知是什么原因，他竟然往水库中间游去了，然后立刻沉了下去，这一幕旁边的同学都看见了。立刻过去拉他，可是那位小勇因为太害怕，死死拉住了同学，不放手。被拉的同学也所以被拉住了手脚，不能游动，最终被拖到了水里。之后两个同学又去救，也被拉了下去。就这样，只剩下了两个人，其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。

我还清清楚楚的记得，在某村的一个学校里，一个叫小明的在午睡课时，偷偷跑到溪中游泳，他和两个同学在溪中游泳，玩耍，很开心。忽然，小明的脚抽筋了，他突然想起来教师前天教他的知识，于是他便有模有样的学了起来。他先把脚抬起来，然后用手把脚趾往后拉，这样不久，抽筋就停止了。这学过的知识使他逃出了鬼门关。但不是每个人都能 ……此处隐藏10505个字……，且不能亲自去救……

“安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。”仅有我们注重了安全，我们才能幸福生活，热爱生命，预防溺水是我们每个人都该做到的！

篇18：珍爱生命预防溺水作文

流水无情，不知有多少个鲜活的生命在它手下白白葬送，多少个家庭因他支离破碎，我们数也数不清。

今年天气异常的炎热，我和几个小伙伴约在一齐准备去水库游泳，妈妈叫住了我，让我不要去，并给我说了这样一个故事：“从前，我和几个邻居家的小朋友在一齐玩，一个大哥哥带头让我们去水库边游泳，我们几个当时还小，不懂得防溺水知识，就欣然地答应了。刚开始，我们都安然无恙，调皮的打水仗，潜水，之后，一个十岁的小男孩自以为水性很好，游到水深十几米的地方，刚开始如鱼得水，之后慢慢的没力气了，渐渐地沉下去，那个小男孩使劲扑腾水，期望我们能听见，可当时他离我们太远了，当时我们在打水仗，并没有注意他，回去的时候，领头的大哥哥发现少了一个人，一个小姑娘说：‘是板板，他不会被我们落在水库了吧！’那时我们还都是孩子，惊慌失措了，大哥哥领着我们到水库边找了好久都没有找到板板的踪影，傍晚，我们向家长坦白板板找不到了，并强调是在水库边。大人们急了，急忙打电话报警，大家找出一个水性最好的大人，穿上潜水服，一向到凌晨才从十几米的地方找到，救上来时已经没了呼吸。”妈妈叹了口气，说道：“所以我不期望你们重蹈覆辙，还是我陪你们到有专业救护人员的游泳馆里吧！”

防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情景下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。”

防溺水妙招：

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；

2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，并且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

6、跳水前必须要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；

7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自我是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全”。

河流已淹没了济济人才，别让家人为你悲痛，别让朋友为你惋惜，“宁欺山，莫欺水”，所以，请同学们珍惜生命，预防溺水！

篇19：珍爱生命预防溺水作文

同学们：生命，它十分珍贵。没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的，每个人都仅有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它!

春去夏来，天气越来越热。我们育才小学为了防止学生在游泳中发生溺水事故，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题班会课。

在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每一天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

在这节班会课上，有一个惨剧让我替他们感到遗憾：6月1日是第64个国际儿童节，这一天本是孩子们欢欢喜喜的一天，却有四个尚未真正迈入社会的年青生命离我们而去，附近居民王先生介绍，6月1日午时4点，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳(化名)与三个女同学在河边玩耍时，一不细心滑入河中，同学连声呼救。

这时，在附近玩耍的三名青少年听到呼救声后，赶忙跳入河中营救。可是谁也没想到，女孩没救上来，又搭进三条生命。”

同学们!十几岁呀!他们才年仅十几岁!这么年纪轻轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为他们感到遗憾、惋惜呢人最宝贵的是生命，生命对于每一个人仅有一次。”做为一个学生，我们的健康成长，不仅仅是父母最大的幸福，更是国家未来的期望所在。我们每一个人都应当加强自我保护，让安全意识深入人心，让“珍爱生命，健康成长”变成每一个人的实际行动，让那些飞来横祸远离我们，让生命之树长青。

让我们一齐大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水!”

篇20：珍爱生命预防溺水作文

炎热的夏天到了，随着天气越来越热，许多家长都喜欢带着孩子去游泳。

虽然游泳是件十分欢乐的事，但也是一次次杯具的起源，以及幕后的杀手。许多人因为溺水而失去生命，许多家庭因为溺水而悲痛万分。那么，我们应当如何预防溺水呢？

20xx年6月18日上午，在萧山老年大学的一间教室里，小记者团邀请到了杭州市游泳协会队长华教师与她的队员，开展了“我与生命有个约定——-青少年安全宣讲”的讲座。此刻，由我来和大家分享一下其中的资料吧！

首先，我们学习到关于“自我保护——-安全意识”，要做到的“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家人或教师的带领下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不准随意下水救人。

之后，华教师和她的队员们给我们做了演习：让一人扮演落水者，之后请上了几位小记者和家长，最终把一些施救工具放在“岸边”，但大家都只是站在“岸上”盲目地乱扔工具，不用说，全部都施救失败。

这些工具都有用，可是为什么救不了人呢？原因是他们选择的工具和救援的方式不下正确。所以，华教师和其中两位队员给我们一一讲解并示范了各种救援工具的使用方法和范围。

此刻，我们明白了如何利用工具施救，可救上来后遇昏迷我们还能做些什么呢？华教师告诉我们：救上来后要先确定有无意识、呼吸、脉博……，再实施心肺复苏急救。可心肺复苏又怎样做呢？华教师的.队员又给我们做了示范并请上几位小记者上台体验。

华教师还告诉我们，救援溺水者时可要争分夺秒，速度必须要快，因为在水中两分钟便可致昏迷，10分钟后脑死亡，以致失去生命体征。

那么，小朋友们明白在无人救援时，应当如何自救吗？华教师给我们讲了以下4点：

1、坚持头脑清醒，使自我能沉着应对突发事件；

2、头顶向后，口向上方，上浮才有喘气呼吸的机会；

3、吸气要深，增加浮力，以等待他人抢救；

4、不要双手上举，盲目挣扎，不然更容易下沉。

小朋友们，今日我所学到的安全知识就和大家分享到那里。珍爱生命，预防溺水，让大家一齐牢记这些安全知识，并做到“六不”吧！

【小编简评】

珍爱生命预防溺水作文 优选20篇如果还不能满足你的要求，请在搜索更多其他珍爱生命预防溺水作文范文。

【网友评价】

写的内容很能够指明方向。一点也没有浮夸的感觉。