元旦节日主持人开场白台词文本【多篇】

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一、开场白：

女：尊敬的各位领导：

男：敬爱的老师们：

合：大家下午好！

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息；

女：这是我们实验小学的春天；

男：这更是我们每个人的春天；

女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带来的欢乐；

男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情；

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

男：今天，我们相聚在这里，此时此地将成为我们欢乐的海洋！

女：实验小学20xx年元旦教师联欢会现在开始！首先，由项校长致新年祝词！大家欢迎！

男：让我们再次用热烈的掌声感谢校长的祝福！同时，我们也把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！

二、串词：

1、《喜迎新年歌舞串烧》

男（接上面）：亲爱的朋友们，下面请欣赏第一个节目———幼儿园的歌舞串烧《喜迎新年》。

2、《伤不起》（GangnamStyle：指韩国首尔江南区豪华奢靡的生活方式）

女：总是都很忙，但却没钱生活，真是《伤不起》。不过天天就爱《穷开心》，没事还要《江南style》。他们是谁呢？有请三年级数学组———歌伴舞《伤不起》。

3、《庆元旦》

女：：在一个个动感的、激情的歌舞之后，让我们一起来感受一份轻松与幽默。请欣赏四年级数学组的三句半———《庆元旦》。

4、《春天的故事》

男：说起改革，我们不由得又想起一代伟人邓小平，他的名字和他建立的不朽丰碑将永远树立在人们的心间，“春天的故事”也将传诵万年。下面请欣赏合唱《春天的故事》，欢迎二年级数学组。

5、《师生情》

女：如果老师是天空，那么学生就是飞翔的小鸟，如果老师是大海，那么学生就是遨游的小鱼。下面请欣赏诗朗诵《师生情》，有请二年级语文组。

6、《sailing》（sailing：[seili]，是远航的意思）

男：在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。那究竟是什么感觉？下面是英语组为我们带来的合唱《sailing》———远航。有请！

7、《城里的月光》

女：每个人心中都藏着一首早已不再流行的老歌，有时会觉得淡了，可当旋律再次在脑海里回旋的时候，还是那么清晰。下面请欣赏三年级语文组的合唱《城里的月光》。

8、《扇子舞》

男：中国功夫，是民族的血脉；中国功夫，是历史的源头；中国功夫，是祖先清澈的眼眸。有请六年级语文组带来的精彩舞蹈《中国功夫》之《功夫扇》。

9、《唱得响亮》

女：“不怕风雨的阻挡，快乐是我的能量，点亮自己的光芒。”，这不正是我们青春的见证吗？下面请欣赏由幼儿园XXX带来的女声独唱《唱的响亮》。

10、《让世界充满爱》

男：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；爱是种子，让失落的心充满希望。我们都有一个共同的期待，《让世界充满爱》。下面请欣赏合唱《让世界充满爱》，表演者六年级数学组。

11、《最炫民族风》

女：苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀，请欣赏五年级数学组的合唱《最炫民族风》。

12、《三句半》

男：三句半是我国民间群众传统曲艺的一种表演形式，每段有三长句一半句，幽默搞笑。下面就让我们一起再次领略三句半的精彩吧！有请一年级语文组。

13、《金珠玛米赞》（藏语“金珠玛米”即“解放军”的意思。）

男：《金珠玛米赞》这首二胡曲，真情诠释了藏族同胞和人民子弟兵之间的浓浓鱼水情。现在有请倪怀胜老师，为我们带来精彩的二胡独奏《金珠玛米赞》。

14、《定远方言》

男：定远方言真好听，不信我学给你听听：歪歪的；来来猴，杭杭叫；我的光当，我地小乖的来；业熊；啦寡；狗狗的，后死人；五年级语文组的《定远方言》比我说的更好听，更地道，有请！

15、《欢乐中国年》

女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一度盛世春景，金风送喜，紫荆花开，欢乐中国年，请欣赏合唱《欢乐中国年》，表演者一年级数学组。

16、《最炫民族风》

女：刚才欣赏了五年级数学组的合唱《最炫民族风》，幼儿园的XXX摇摇欲试，也想炫一把民族风。有请XXX为我们带来女声独唱《最炫民族风》。

17、《我骄傲，我是一名教师》

男：教师如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业；教师像红烛发光发热，精心培育国家良材，《我骄傲，我是一名教师》，有请四年级语文组。

18、《老师我想你》

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。此时，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔诚谢意；此刻，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的深深思念。下面请欣赏艺常组的合唱《老师我想你》。

三、结束语：《难忘今宵》背景音乐起

女：年年岁岁，花开花谢，

男：暮暮朝朝，云卷云舒；

女：新的一年开启新的梦想，

男：新的空白承载新的希望；

女：让我们在新的一年里实现新的梦想，

男：让我们在新的一年里收获新的希望。

女：今天的联欢会到这里就要结束了，再次祝大家新年快乐，身体健康；

男：祝大家万事如意，心想事成！

合：老师们，让我们明年再相聚，再见！

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：亲爱的老师们，大家——

合：晚上好！

甲：没有松风的秋，雁去长空；

乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

丙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；

甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

丙：在这灯光与微笑构成的舞台，

乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，

甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

丙：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

乙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：这一刻是美好的，

乙：这一刻是温馨的，

丙：这一刻是充满激情的。

甲：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

丙：扬起你的风帆，亮出你的风采，

乙：让同一条心路上的人们 ……此处隐藏6940个字……

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)：“唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

甲：各位领导、各位家长、老师们

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，2022年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏__、___等同学表演的舞蹈《__快乐》。

2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏___、__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》

10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏___、___等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟__、程__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：王静李雯等。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望

甲：___校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

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